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/ École d'urbanisme et d'architecture de paysage

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THÈSES ET MÉMOIRES


À la Faculté de l’aménagement nous questionnons le monde sans cesse afin de créer de nouvelles connaissances. La recherche s’inscrit dans un processus par lequel nos chercheuses et chercheurs et notre communauté étudiante mélangent leurs regards pour mieux questionner, comprendre, concevoir et intervenir dans le monde dans lequel nous vivons et interagissons.

C’est une invitation à l’exploration et à la créativité, avec une pluralité des méthodes : recherche fondamentale, recherche appliquée et recherche-création.

Il en résulte des projets scientifiques d’envergure, parfois disciplinaires, parfois interdisciplinaires, certains ancrés dans la réalité montréalaise et québécoise, d’autres internationaux. 

L’activité intense en recherche a généré de nombreuses communications, de nouvelles pistes de réflexion et bien sûr, une ouverture et une capacité à élargir les questionnements liés à nos cadres de vie.

 

*Tout projet de recherche impliquant des êtres humains, subventionné ou non, mené par un professeur ou par un étudiant, est évalué sur le plan éthique, et le certificat est obtenu en bonne et due forme avant de procéder à la collecte de données ou à l'expérimentation. Pour toute l’information concernant les certificats d’éthique, consultez la page d’information du Comité d’éthique de la recherche en arts et humanités (CERAH).

Pour une recherche détaillée
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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
2020-04 Describing and understanding team integration in new product development : a case study
2022-03 Pratique du design dans une approche participative : implication et engagement des experts et des non-experts
2021-10 La pratique professionnelle des artistes-développeurs de jeu vidéo : une exploration de leur processus réflexif de design
2021-02 Étude exploratoire sur le travail en équipe d’étudiants dans l’atelier de design : vers un modèle d’évaluation pour l’apprentissage basé sur la théorie de l’activité et l’apprentissage expansif
1995 Le mouvement de naturalisation en architecture de paysage : aspects culturels d'une tendance grandissante en Amérique du Nord
2007 Design écologique pour le traitement des eaux usées dans les petites collectivités nordiques et isolées : le cas d'une communauté crie de la région de la Baie James
1994 Réalité virtuelle, visualisation et processus de conception
2011-03 Indicateurs de durabilité urbaine selon une approche épidémiologique : la ville de Maringá, au Brésil
2006 L'analyse des effets psycho-sociaux de l'architecture des façades des boutiques sur le comportement des consommateurs
2013-11 The intangible aspects of architectural spaces that influence human well-being
2007 The environment as a tool for health towards a definition of the individual boundary process = L'environnement comme outil de santé vers une définition du processus de gestion des frontières personnelles
2008-12 Les terrains vacants et la lisibilité du centre-ville de Montréal
2022-04 Les œuvres-bancs et l’expérience du paysage : analyse des œuvres d’art public intégrant la fonction de banc dans le Parc linéaire de la rivière Saint-Charles à Québec
2023-01 Le design tenant compte des traumatismes : adapter le domicile privé des survivantes de violence conjugale
2016-03 L’environnement intérieur et l’autisme : un Centre de jour pour adultes
2021-04 Assurer la pérennité d’immeubles locatifs des années 1960 à Montréal
2019-08 S'approprier son chez-soi dans une résidence privée pour aînés au Québec : le point de vue des résidents
2018-04 Jouer dehors : un retour vers les espaces urbains
2007 La planification urbaine à l'épreuve de la métropolisation : enjeux, acteurs et stratégies à Marseille et à Montréal
2010-05 Tables de concertation et préservation du patrimoine, solution porteuse ou chimère ? : deux cas d’étude, le Vieux-Montréal et le mont Royal

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