La maîtrise en architecture de paysage est un programme professionnel d’approfondissement des connaissances en matière de planification et d’aménagement d’espaces extérieurs, de paysages et de territoires à différentes échelles.

Agréé par l'Association des architectes paysagistes du Canada, ce programme offre le savoir nécessaire à l’intervention sensible dans les paysages et les compétences pratiques pour œuvrer tant sur des sites urbains, périurbains que ruraux ou naturels en tenant compte des enjeux globaux, environnementaux notamment.

Le programme (2-020-1-0) comprend 45 crédits. La maitrise offre une gamme d’éléments de formation avancée ouvrant à la compréhension des problématiques et des enjeux d’aménagement relatifs à une diversité de situations de projet, dans une perspective de développement durable. Outre le séminaire et le projet de fin d’études, le programme comprend des blocs thématiques consacrés respectivement aux connaissances d’ordre historique et théorique, aux connaissances techniques, aux savoirs procéduraux (outils et méthodes) et à l’intégration des apprentissages (ateliers). À travers ces thématiques, les activités pédagogiques mènent au développement du savoir-faire et du savoir-penser.

Le travail en atelier est au cœur de l’apprentissage en architecture de paysage. Grâce à la réalisation d’un projet et à la conduite d’un processus de conception, il incite à l’inventivité et permet l’application des connaissances acquises dans les cours. L'atelier mène également à l'élaboration de points de vue originaux sur les questions et les enjeux liés au paysage. Les thématiques qui y sont abordées touchent à des espaces et des territoires urbains et ruraux d’échelles variées, soit du jardin public à la région. Supervisés par des professeur(e)s et des chargé(e)s de formation pratique auxquels assistent des praticien(ne)s, les ateliers offrent une occasion privilégiée de discuter avec des professionnel(le)s et de prendre conscience des exigences de la pratique.

Les étudiantes et étudiants qui ne détiennent pas un diplôme de baccalauréat en architecture de paysage devront compléter un maximum de 24 crédits de cours préparatoires avant d'entreprendre leur scolarité de maîtrise.

Pour plus de détails, consultez la description complète de la structure du programme.

Et si vous partiez à l’étranger dans le cadre de vos études ?  

Au-delà de pimenter votre vie étudiante, c’est l’occasion d’explorer de nouvelles perspectives en se confrontant à une autre culture riche et diversifiée.  

Dans le cadre d'un échange à l'étranger, voyez grand: élargissez votre vision et vos opportunités professionnelles. 

Tous les atouts sont de votre côté pour développer vous ouvrir à un monde multiforme et en constante évolution!

Et si vous venez de l’étranger pour faire vos études à l’Université de Montréal ?

Vous n’avez encore rien vu ! 

Il fait bon vivre à Montréal. Dans une ambiance urbaine et conviviale, il y a toujours quelque chose à faire, à voir, à écouter, à goûter, à découvrir. 

À l’image de sa vie de quartier foisonnante, étudier à Montréal c’est accéder à sa vie étudiante débordante d’activités culturelles, sportives, associatives, sociales, créatives et bien d’autres. 

Y habiter, c’est aussi avoir accès à sa qualité de vie, son ouverture sur le monde et son effervescence. C’est un milieu d’apprentissage d’exception où se mêlent une diversité culturelle, des espaces verts, un environnement sécuritaire et des opportunités d’emploi. 

S’établir dans une nouvelle ville est un projet aussi stimulant qu’ambitieux. 

Pour les étudiantes et étudiants internationaux, nous vous accompagnons tout au long de vos démarches grâce à ce guide.

À l'issue d'une maîtrise en architecture de paysage, il est possible de joindre les rangs de l’Association des architectes paysagistes du Québec et du Canada en complétant un stage d’un an (1800 heures).

Les architectes paysagistes aménagent des espaces extérieurs et conçoivent des paysages en s'appuyant sur leurs connaissances dans différents domaines (histoire, patrimoine, sociologie, biologie, écologie, botanique, etc.). Ils doivent faire preuve d'une compréhension approfondie du site tout en affirmant leur créativité à travers chaque projet.

Les architectes paysagistes peuvent intervenir sur une grande variété d’espaces, des places publiques aux jardins privés, en passant par les sites institutionnels et industriels ou les aires de récréation, de stationnement et de conservation de la nature. Ces spécialistes peuvent travailler à leur compte ou avec d’autres professionnel(le)s dans des firmes d’architectes, d’ingénieur(e)s, de consultant(e)s en aménagement ou dans des organisations environnementales et gouvernementales. Ils interviennent à toutes les étapes de planification et de mise en œuvre de projets d’aménagement – des études préparatoires au design des espaces – et sont également interpellés par les questions écologiques et des enjeux globaux tels les changements climatiques. Ils sont les maîtres d'œuvre de leurs projets et accompagnent leurs client(e)s. Ils ont accès à des emplois et à des responsabilités stratégiques dans des contextes de travail interdisciplinaires. Lorsqu'ils sont appelés à réaliser un travail en collaboration avec d’autres experts, ils doivent négocier un projet rassembleur au sein de l'équipe multidisciplinaire.

L’évolution de l’emploi en architecture de paysage dépend des tendances de l’industrie de la construction, mais aussi de plus en plus de la demande de réaménagement et de réhabilitation de sites et des activités de planification environnementale et urbaine. La reconnaissance grandissante de l’architecture de paysage comme discipline professionnelle et les valeurs sociales que représentent aujourd’hui le paysage et la nature, contribuent visiblement à l’essor de la profession. La demande en services d’architecture de paysage explose en ce moment pour plusieurs raisons :

• La prise de conscience de l’importance du paysage comme composante essentielle du cadre de vie et de la vitalité économique d’une société
• L'intérêt accru, sur les plans social et politique, pour la qualité des paysages et pour l’environnement dans une vision inclusive
• La reconnaissance par une majorité de citoyens de la protection du patrimoine et de la préservation de l’environnement comme valeurs fondamentales
• Un consensus de plus en plus élargi autour de la nécessité de requalifier les environnements abandonnés

Toute l’information ainsi que la liste complète des documents requis sont disponibles sur le site Admission de l’Université de Montréal.