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/ École d'urbanisme et d'architecture de paysage

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THÈSES ET MÉMOIRES


À la Faculté de l’aménagement nous questionnons le monde sans cesse afin de créer de nouvelles connaissances. La recherche s’inscrit dans un processus par lequel nos chercheuses et chercheurs et notre communauté étudiante mélangent leurs regards pour mieux questionner, comprendre, concevoir et intervenir dans le monde dans lequel nous vivons et interagissons.

C’est une invitation à l’exploration et à la créativité, avec une pluralité des méthodes : recherche fondamentale, recherche appliquée et recherche-création.

Il en résulte des projets scientifiques d’envergure, parfois disciplinaires, parfois interdisciplinaires, certains ancrés dans la réalité montréalaise et québécoise, d’autres internationaux. 

L’activité intense en recherche a généré de nombreuses communications, de nouvelles pistes de réflexion et bien sûr, une ouverture et une capacité à élargir les questionnements liés à nos cadres de vie.

 

*Tout projet de recherche impliquant des êtres humains, subventionné ou non, mené par un professeur ou par un étudiant, est évalué sur le plan éthique, et le certificat est obtenu en bonne et due forme avant de procéder à la collecte de données ou à l'expérimentation. Pour toute l’information concernant les certificats d’éthique, consultez la page d’information du Comité d’éthique de la recherche en arts et humanités (CERAH).

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Date Sort by date in ascending order Title Sort by title in ascending order
2001 Typologie des contreforts gothiques : la place de Notre-Dame de Reims
2005 Les rapports enfant-nature dans les lieux collectifs de voisinage à Montréal
1991 Montréal, côté jardins
1997 Environmental assessment and viable interdependence : the great whale river case in Northern Quebec
1995 Le concept du parc national au Maroc
2004 From the pioneer to the last landscape : disappearing open landscapes in Israel
2007 L'idée de paradis et les jardins safavides de la fin du XVIe siècle et début du XVIIe siècle
2003 Exploration des modes d'habiter tels que révélés par une catastrophe
1992 Des outils pour un développement durable: plaidoyer pour une reconfiguration
1988 Détermination des capacités de support dans le contexte du développement durable des espaces récréatifs en milieux naturels protégés

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